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2020“益?？萍急?rdquo;全國職業(yè)院校模具數字化設計技能網(wǎng)絡(luò )大賽由中國模具工業(yè)協(xié)會(huì )主辦，中國模具工業(yè)協(xié)會(huì )職業(yè)教育委員會(huì )承辦，武漢益?？萍脊煞萦邢薰竟诿?020“益?？萍急?rdquo;。賽前經(jīng)過(guò)嚴謹規范的各項準備工作的有序推進(jìn)，學(xué)生組沖壓拉延模CAD/CAE/CAM線(xiàn)上賽項于11月15日按計劃進(jìn)行。278位選手同時(shí)在24個(gè)考場(chǎng)（各參賽院校按要求已布置好的計算機房）展開(kāi)數字化設計制造的網(wǎng)絡(luò )同步賽，11月15日9:00--14:30全部賽事連續進(jìn)行。
為了確保大賽公平、公正、有序進(jìn)行，屆時(shí)大賽執委會(huì )、專(zhuān)家組、裁判組部分成員在賽事實(shí)施中心工作；賽事實(shí)施中心設在“武漢益?？萍脊煞萦邢薰?rdquo;。
網(wǎng)絡(luò )大賽于9：00-9:30通過(guò)“騰訊會(huì )議”網(wǎng)絡(luò )平臺舉行開(kāi)賽式，大賽執委會(huì )委員中國模協(xié)職教委副秘書(shū)長(cháng)王翠鳳主持，介紹參加開(kāi)賽式的大賽執委會(huì )成員。會(huì )上，大賽技術(shù)支持單位益?？萍脊煞萦邢薰径麻L(cháng)/總經(jīng)理易平致辭，中國模協(xié)職教委主任戴裕崴講話(huà)，中國模協(xié)常務(wù)副會(huì )長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)秦珂講話(huà)，秦秘書(shū)長(cháng)主要從行業(yè)角度肯定 “網(wǎng)絡(luò )大賽”模式，“網(wǎng)絡(luò )大賽”賽項內容兩個(gè)方面的意義和作用。大賽專(zhuān)家組組長(cháng)史清衛宣講賽事注意事項，現場(chǎng)裁判宋斌代表裁判組進(jìn)行宣誓，參賽學(xué)生代表--河南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院王浩瑜同學(xué)進(jìn)行宣誓，最后中國模協(xié)職教委秘書(shū)長(cháng)張穎熙宣布大賽開(kāi)賽。
9:30-14:30為賽程時(shí)間，大賽執委會(huì )、專(zhuān)家組、裁判組對各賽場(chǎng)進(jìn)行全程遠程監控。14:30大賽結束，選手作品通過(guò)網(wǎng)絡(luò )上傳。
“模具技能網(wǎng)絡(luò )大賽”模式開(kāi)創(chuàng )了制造業(yè)數字化賽事的先河。
全國職業(yè)院校模具技能大賽（行業(yè)賽）是中國模協(xié)職業(yè)教育委員會(huì )主要工作之一，自2011年---2019年連續舉辦了9屆，主要辦賽形式為現場(chǎng)比拼，每個(gè)學(xué)校每個(gè)賽項只能一個(gè)參賽隊，參賽選手經(jīng)各校選拔----強化訓練后參賽，即“精英”項目，大多數學(xué)生沒(méi)有參賽機會(huì )。另外受賽場(chǎng)條件制約，每個(gè)項目參賽選手最多只有100多名。
2017年中國模協(xié)職教委開(kāi)創(chuàng )了“全國職業(yè)院校模具數字化設計技能網(wǎng)絡(luò )大賽”，每個(gè)學(xué)校的計算機房設為考場(chǎng)，大賽裁判組成員在賽事中心對各賽場(chǎng)遠程監控考場(chǎng)動(dòng)態(tài)。所有模具專(zhuān)業(yè)學(xué)生均可報名參賽，給學(xué)習者提供了同等的參賽權利。今天選手分布在24個(gè)賽場(chǎng)同時(shí)參賽；實(shí)現了“大賽普惠”，推動(dòng)技能大賽全員化，真正實(shí)現以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、以賽促發(fā)展、以賽促提升；它已經(jīng)成為引領(lǐng)推動(dòng)全國模具專(zhuān)業(yè)建設、培養模具技能人才的重要方法之一。
特別是今年聚焦冷沖模具賽項內容更具有從設計到制造到成形驗證的全產(chǎn)業(yè)流程的數字化特征。
今年賽項為“沖壓拉延模具CAD/CAE/CAM”，由二位選手合作完成：1、產(chǎn)品可成形性CAE分析。包括對所給制件進(jìn)行毛坯展開(kāi)、零件可成形性分析、撰寫(xiě)分析報告；2、制定沖壓工藝方案、進(jìn)行CAE模擬分析驗證。包括制定沖壓工藝方案（如落料---拉延---修邊等）、應用CAE軟件進(jìn)行拉延成形過(guò)程模擬，根據分析結果進(jìn)行評價(jià)并優(yōu)化設計方案，撰寫(xiě)CAE分析報告；3、模具結構設計。包括完成拉延工序的模具3D總裝圖設計及2D總裝圖繪制；4、編寫(xiě)模具結構設計體現創(chuàng )新性的說(shuō)明書(shū)；5、進(jìn)行模具成形零件的CAM編程（生成刀路軌跡---生成加工指令）、制作機械加工過(guò)程卡。以智能化設計（CAD）、數字化驗證(CAE)與制造工藝優(yōu)化(CAM)為主線(xiàn)，具有知識技術(shù)性同時(shí)具有技能應用型，必將引領(lǐng)汽車(chē)模具、電子模具等產(chǎn)業(yè)模具的人才培養。
按照全國職業(yè)院校技能大賽改革試點(diǎn)精神，中國模協(xié)支持“中國模協(xié)職教委”聯(lián)合院校申請2021年全國職業(yè)院校技能大賽---模具賽項（高職）“沖壓模具智能設計與數字化驗證及制造”，通過(guò)中國模協(xié)對職業(yè)教育的努力工作引領(lǐng)推動(dòng)模具專(zhuān)業(yè)教育與人才培養，培養行業(yè)企業(yè)急需的技術(shù)技能人才。今年的冷沖模具賽項內容網(wǎng)絡(luò )大賽也是明年國賽申請的內容探索與完善， 具有現實(shí)意義。
職業(yè)院校模具數字化設計技能網(wǎng)絡(luò )大賽作為《模具史》的歷史性事件已經(jīng)載入史冊。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，中國模協(xié)堅守網(wǎng)絡(luò )大賽數年，我們的步伐是和時(shí)代同步，在廣泛參與、結合教學(xué)等方面已經(jīng)總結出一套完整、可行的體系性規范、辦法，接下來(lái)通過(guò)《高等職業(yè)教育模具專(zhuān)業(yè)技能大賽規劃》研究，中國模協(xié)標準及《高等職業(yè)院校模具技能大賽規范標準》也將立項、編制，在國標委和中國模協(xié)官網(wǎng)同時(shí)發(fā)布，形成規范的科學(xué)模式。中國模協(xié)明年6月DMC展會(huì )與十六屆國際模協(xié)世界大會(huì )同時(shí)召開(kāi)，職業(yè)院校模具數字化設計技能網(wǎng)絡(luò )大賽也必將是中國模具職業(yè)人才建設的最引人入勝的重要議題。
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